Chemystery: Nachhaltige Chemie in Rätseln
Hier finden Sie einen Überblick über die eindrucksvollen Ergebnisse, die verschiedene Gruppen von Schülerinnen und Schüler umgesetzt haben.
Die Ergebnisse dieser Entwicklungen im chemischen Kontext werden zukünftig auch Grundlagen für die Umsetzung vieler anderer Lernthemen in von Schülerinnen und Schülern entwickelten Rätselformate bilden.
Die Spielenden entdecken ein verlassenes Labor und stoßen auf das Videotagebuch von Professor Geisler, der an einer Wunderbatterie arbeitet.
Sie erfahren durch die Videobotschaft, dass er, während er davon erzählt, er von seinem Rivalen Professor Schilling überrascht und in einen Spind gesperrt.
wird. Die Spielenden müssen ihn nun über verschiedene Rätselstationen befreien.
Als ihr (die Spieler) neulich auf dem Flohmarkt wart, habt ihr von einer alten Dame ein Buch geschenkt bekommen. Es handelt sich dabei um ein Tagebuch, in dem es um einen Piratenschatz geht. In dem Tagebuch steht auch, dass die Schatzkarte, die sich darin befindet und das Schiff des ehemaligen Besitzers des Buches an denjenigen übergeht, der das Tagebuch findet. Ihr beschließt euch auf die Suche nach dem Schatz zu machen und begebt euch dafür auf das im Tagebuch erwähnte Schiff.
Der Wissenschaftler Dr. Brenner versucht ein Medikament zu entwickeln, dass gegen eine Krankheit wirkt, durch die seine Familie verstorben ist.
Es fehlt noch eine Zutat. Dr. Brenner fühlt sich verfolgt und hat Angst, dass irgendjemand seine Ideen stiehlt. Aus diesem Grund hat er sein Labor mit Zahlencodes und Rätseln verschlüsselt.
Am Ende der Rätselfolge wird die Zutat entschlüsselt.
